Ervaringen

Op 26 november 2009 heeft de expertmeeting Jongerenparticipatie: Zó doe je dat! plaatsgevonden. Op deze bijeenkomst was duidelijk te zien en te voelen dat jongerenparticipatie kán, dat het leuk en inspirerend is en ook nog eens heel veel oplevert!

Tijdens de bijeenkomst stonden twee vragen centraal:

-     Jongerenparticipatie: hoe doe je dat?

-     Jongerenparticipatie: wat levert het op?

Als geheugensteuntje voor de aanwezigen en als inspiratiebron / eye-opener voor degenen die er niet bij konden zijn, heb ik een top-tien gemaakt van de antwoorden die tijdens de bijeenkomst voorbij kwamen:

Top-Tien    Jongerenparticipatie: hoe doe je dat?

1.    Begin. Desnoods met 1 jongere.

2.    Maak het leuk voor de jongeren. Het hoeft geen feest te worden, maar het moet wel aantrekkelijk zijn. Zorg bijvoorbeeld voor een prettige, gezellige locatie.

3.    Houd er rekening mee dat sommige jongeren over een drempel moeten. Begin dus niet meteen met moeilijke onderwerpen, maar zorg eerst voor een veilige sfeer.

4.   Houd er rekening mee dat jongeren overdag vaak op school zitten. Zoek uit wat een goed (vergader)tijdstip is voor de jongeren.

5.   Sluit aan bij de jongeren: neem de onderwerpen die ze inbrengen per definitie serieus (ook als het je zelf denkt dat het onderwerp niet belangrijk is) en geef jongeren de kans om zelf met oplossingen te komen. Sta open voor hun ideeën.

6.   Wees praktisch: als het voor de jongeren moeilijk is de vergaderlocatie te bereiken, haal en breng ze dan. Neem drempels weg.

7.   Geef jongerenparticipatie een belangrijke en structurele plek in de organisatie.

8.   Stel als organisatie vast op welke wijze de adviezen vanuit de jongeren worden opgenomen in het kwaliteitsbeleid.

9.   Leer van andere organisaties, en laat anderen van jou leren.

10. Zorg dat er informatie over jongerenparticipatie beschikbaar is: een folder / filmpje.

Top-Tien       Jongerenparticipatie: wat levert het op?

1.    Veel positieve en leerzame ervaringen voor de jongeren die participeren (overleggen, luisteren, je eigen mening naar voren brengen, vergroten zelfvertrouwen, spreken voor een groep enz).

2.  Initiatieven die dwars door organisaties en financieringsstromen heen gaan, omdat jongeren nu eenmaal geen boodschap hebben aan dit soort grenzen.

3.    Projecten waar (zwaar beschadigde) kinderen/jongeren hun ei kwijt kunnen, zich voor inzetten, zuinig op zijn. Zoals een tuin die ze zelf hebben ontworpen, gemaakt en onderhouden.

4.    Een wachtruimte waar cliënten zich prettig voelen, omdat jongeren daar tips en adviezen over hebben gegeven.

5.    Een netwerk. De jongerenraad heeft een eigen netwerk. Zij hebben direct contact met andere jongeren uit de eigen, maar ook uit andere hulpverlenende organisaties. (Soms is hun netwerk ronduit indrukwekkend zoals dat van de jongerenraad van Cardea: zij hebben direct contact met ministers, leden van de provincie en zelfs met het koningshuis.)

6.   Verassende adviezen over hoe de zorg beter kan, waar professionals zelf niet opkomen.

7.   Feedback waar je als organisatie mee aan de slag kunt.

8.   Een betere match tussen wat de klant wil en wat de hulpverlener levert.

9.   Informatie over ontbrekende zorg. Bijvoorbeeld het gat tussen “gewone” zorg en crisisopvang.

10. Input voor zorgvernieuwing.